دانلود کتاب ریاضی اول دبستان جدید pdf

با سلام خدمت شما دوستان عزیز در این مطلب فایل دانلود کتاب ریاضی اول دبستان جدید pdf را  آماده کرده ایم امیدواریم که مورد استفاده تان قرار گیرد و مفید باشد.

کتاب ریاضی اول ابتدایی

دانلود کتاب ریاضی اول دبستان جدید pdf

سخنی با همکاران

خداوند را سپاس میگزاریم که به ما توفیق داد تا در جهت بهبود و بهسازی روشهای آموزش ریاضی در دوره ی ابتدایی و همچنین دستیابی به اهداف پیش بینی شده ی برنامه ی درسی ،ملی با توجه به نیازهای دانش آموزان به تألیف کتاب جدید ریاضی پایه ی اول همت گماریم.

در این کتاب تلاش شده است با روشهای آموزشی جدید دانش آموزان به فکر کردن ترغیب شوند و در یادگیری نقش فعال ایفا کنند. در عین حال مهارتهایی را بیاموزند که توانایی آنها را در حل مسئله تقویت می کند.

در این کتاب نگاه ما به ریاضیات چند جنبه ی متفاوت دارد. از طرفی ریاضیات یک هنر است که باید از لحاظ زیبایی شناسی و حقیقت نمایی ارزشهای نهفته ی خود را آشکار سازد. از طرف دیگر، این درس ابزاری در خدمت بشر است که در تمام علوم بشری کاربرد و حضوری تعیین کننده دارد. همچنین ریاضیات مقدمه ای است برای آموزش مجردات که الهیات را به یاد ما می آورد و به معارف عالم بالا شباهت دارد.

آموزش ریاضیات نه تنها اهرمی مؤثر برای رشد تفکر است؛ بلکه وسیله ای برای تعالی انسان از طریق ساختارهای شناختی و معرفتی اوست که البته بدون تکیه بر معارف الهی و علوم توحیدی میسر نخواهد شد.

 

سخنی درباره ی دانش آموزان

درس ریاضیات باید برای دانش آموز شادی بخش و لذت آور باشد و به وسیله ی آن احساس خوبی از توانایی های خود و دیگران به دانش آموز دست دهد. به دانش آموزان نشان دهد با همه ی تفاوت ها و اختلاف هایی که دارند، می توانند در کنار هم باشند و برای همدیگر احترام قائل باشند. دانش آموزان هم مسئولیت بپذیرند و هم به دیگران، وقتی به کمک نیاز دارند کمک و برای رسیدن به یک هدف مشترک همکاری کنند. با یکدیگر با صداقت رفتار نمایند و سادگی را پیشه ی خود سازند.

سخنی با والدین

پیشینه ی فکری و مهارتهایی که در ذهن دانش آموزان نهادینه شده اجازه نمی دهد نظام آموزشی یکسانی که دانش آموزان با آن مواجه اند ساختارهای شناختی یکسانی را به دست دهد. ذهن دانش آموزان مانند گلهای رنگارنگی اند که از یک آب و خاک و خورشید بهره گرفته اند اما با یکدیگر در رنگ و بو تفاوت دارند و در برابر نظام یکسان آموزشی مهارتهای مختلفی را کسب میکنند.

این تنوع در زمینه های یادگیری دانش آموزان را می توان در سبک های یادگیری و ساختار انسان شناختی آنها خلاصه کرد.

توصیه هایی برای تدریس کتاب

۱ این کتاب ۲۵ بخش است. هر بخش با یک لوحه ی تصویری که در برگیرنده ی مفاهیم کلی آن بخش است، آغاز می شود. به این ترتیب که هر بخش با نگاه کل به جزء شروع و تدریس هر صفحه با مراجعه به صفحه ی لوحه ی ذی ربط آغاز می گردد.

۲ تدریس هر صفحه را با استفاده از ابزار و اشیای ملموس شروع کنید؛ پس از آنکه مفهوم به قدر کفایت توسط دانش آموزان تجربه شد به صفحات کتاب درسی رجوع کنید.

به سبک های مختلف یادگیری دانش آموزان توجه داشته باشید در این کتاب تلاش شده است که برای سبک های متفاوت، فعالیتهای گوناگون گنجانده شود اما به دسته بندی کردن دانش آموزان براساس سبکهای یادگیری نیازی نیست و انجام فعالیتهای پیش بینی شده کفایت می کند .

۴ در پایین هر صفحه توصیه هایی برای معلم و والدین به صورت کوتاه آمده است تا آموزگاران محترم و اولیای گرامی با اطلاع بیشتر با فرزند خود تعامل کنند اما توصیه میشود کتاب راهنمای تدریس جهت کسب اطلاعات کامل تر و دقیق تر مطالعه شود. ه با توجه به مطالب ذکر شده در راهنمای تدریس و همچنین تجربه های عملی آموزگاران محترم امکان تشخیص سبکهای مختلف یادگیری وجود دارد و به برگزاری آزمون برای

جداسازی نیازی نیست.

۶ همه ی دانش آموزان به طور هم زمان به مهارت لازم در انجام یک فعالیت

نمی رسند؛ بنابر این نباید فرصت یادگیری را از آنها سلب کرد و برای رسیدن به هدف نهایی باید به قدر کفایت صبور باشیم.

نماد کلاس (RA) توصیه برای آموزش بهتر مفاهیم توسط

– نماد خانه ( ) توصیه برای والدین جهت تعمیق بخشی به

معلمان است.

مفاهیم است.

۹ در بعضی از صفحات کتاب دو هدف در نظر گرفته شده است. هدف اوّل که

مرتبط با فعالیت اول است با نماد و فعالیت دوم با نمادر ز مشخص شده است.

دانلود کتاب ریاضی اول دبستان جدید pdf