دانلود سوالات آیین نگارش در مطبوعات و ارتباط با رسانه

با سلام خدمت شما دوستان عزیز در این مطلب فایل دانلود سوالات آیین نگارش در مطبوعات و ارتباط با رسانه را به صورت pdf آماده کرده ایم امیدواریم که مورد استفاده تان قرار گیرد و مفید باشد.

در صورت بروز هرگونه مشکل در خرید و دانلود به ایتا یا واتساپ 09210985196 پیام دهید.

“” کامل ترین ، به روز شده “”

نمونه سوالات آیین نگارش در مطبوعات و ارتباط با رسانه

▪ روابط عمومی یا ارتباطات عمومی :

ترجمه واژه انگلیسی Relations به زبان فارسی روابط است و ترجمه واژه انگلیسی communication به زبان فارسی ارتباطات است که اینها البته ترجمه های علمی هستند

و نه ترجمه های ادبیاتی و شاید از نظر یک مترجم عمومی و یا از نظر یک دانشمند ادبیات تفاوتی بین این واژه ها نباشد

ولی در ترجمه علمی این ۲ با هم تفاوت دارند ارتباطات یا communication بیانگر ارتباط ا زطریق وسایل ارتباطی اختراع بشر به ویژه وسایل ارتباط جمعی است ولی روابط یا Relations مفهومی عام در برقراری رابطه است و تأکید خاصی بر نوع و چگونگی رابطه ندارد .

واژه ارتباطات ( communication ) با واژه رسانه (Media ) ارتباط نزدیک و تنگاتنگی دارد و واژه Relations در روانشناسی مورد مطالعه قرار می گیرد ولی ارتباطات (communication ) در علوم ارتباطات مورد مطالعه قرار می گیرد .

واژه روابط عمومی ترجمه کلمه Public Relations است که با توجه به اینکه در روابط عمومی تکیه اصلی براستفاده از رسانه ها (Media ) است به نظر می رسد این نام مناسب نیست و بهتر است از کلمه communications Public که ترجمه آن ارتباطات عمومی است استفاده شود .

انواع رسانه هایی که روابط عمومی با آنها در ارتباط است :

۱ـ رسانه های تصویری ۲ـ رسانه های شنیداری ۳ـ رسانه های مکتوب ۴ـ رسانه های شخصی

۱ـ رسانه های تصویری :

شامل شبکه های تلویزیونی است . این رسانه به دلیل پوشش گسترده مخاطب از اهمیت ویژه ای در بین

رسانه های جمعی برخوردار است و برای روابط عمومی ( ارتباطات عمومی ) مهمترین رسانه و اولویت اول ارتباط محسوب می شود . سینما یکی دیگر از رسانه های تصویری است . این رسانه به جهت جذابیت بصری اهمیت فوق العاده ای دارد و روابط عمومی های حرفه ای به خوبی از سینما در جهت پیشبرد اهداف خود استفاده می کنند ،

هر چند که بکارگیری سینما توسط ارتباطات عمومی سازمانها عمومیت ندارد . تلویزیون و سینما ، هر کدام

ویژگی های خاص خود را دارند . ویژگی های تلویزیون عبارتند از : ۱ـ گستردگی بی نظیر مخاطبان ۲ـ انتقال مفاهیم و احساسات از طرق دیداری و شنیداری بطور همزمان ۳ـ تعداد بالای شبکه ها با توجه به توسعه تکنولوژی تلویزیون و ایجاد شبکه ها ماهواره ای و تلویزیون های کابلی و … ۴ـ تنوع برنامه ها و حق انتخاب بالای مخاطب

ویژگی های سینما عبارتند از : ۱ـ جذابیت بصری فوق العاده ۲ـ مخاطبان بسیار زیاد ۳ـ تأثیرگذاری فوق العاده بر روی مخاطب

سوالات آیین نگارش در مطبوعات و ارتباط با رسانه استخدامی جدید

۲ـ رسانه های شنیداری :

شامل رادیو و دستگاه های پخش موسیقی است . رادیو رسانه ای گرم و صمیمی است و مخاطب با آن احساس نزدیکی می کند .

سوالات آیین نگارش در مطبوعات و ارتباط با رسانه استخدامی دستگاه های اجرایی 1402

رادیو پس از تلویزیون دومین رسانه مهم برای برقراری ارتباط عمومی محسوب می شود ؛ زیرا بیشترین مخاطب را پس از تلویزیون دارد . رادیو به دلیل اینکه تمامی حواس انسان را با خود درگیر نمی کند ،

در حین رانندگی و در حین انجام سایر فعالیت های روزانه قابل استفاده است .

دستگاه های پخش موسیقی هم مهم اند ولی برای روابط عمومی ها کاربرد کمتری دارند چرا که جنبه های هنری آن بیشتر از جنبه های ارتباطی آنهاست ولی در عین حال بسیاری از روابط عمومی ها از این ابزار ( موسیقی ) برای دستیابی به اهداف خود استفاده می کنند و تأثیر آن هم بر روی مخاطبان بسیار زیاد است و مخاطبان آن هم گستردگی فراوانی دارد .

۳ـ رسانه های مکتوب :

رسانه های مکتوب متعددند از جمله روزنامه ، مجله ، بروشور و … روزنامه یکی ا ز وسایل ارتباط جمعی است که با توده مردم سر و کار دارد و رکن چهارم دموکراسی نامیده می شود . با وجود رشد تکنولوژی های ارتباطاتی و ظهور تلویزیون و اینترنت هنوز روزنامه ها اهمیت زیادی دارند و آن به چند علت است :

۱ـ امکان تحلیل اخبار در روزنامه ها بیشتر است ۲ـ مطالب روزنامه قابل بازخوانی و تأمل بیشتر است ولی اخبار و تحلیل تلویزیونی این ویژگی را ندارد ۳ـ نخبگان به روزنامه تمایل بیشتری نشان می دهند ۴ـ روزنامه سندیت داشته و در تحلیل های آینده قابل استفاده و استناد است .

مجلات نیز از اهمیت زیادی برای روابط عمومی ها برخوردارند . مجلات در انواع تخصصی و عمومی منتشر می شوند .

مجلات امکان تحلیل و تفسیر بیشتری نسبت به روزنامه ها دارند و از نظر زمانی بصورت هفته نامه ، دو هفته نامه ، ماهنامه ، فصلنامه ، سالنامه و گاهنامه منتشر می شوند . برخی از مجلات کثیرالانتشارند و مخاطبان زیادی دارند

و برخی دیگر در تیراژ پایین انتشار می یابند و مخاطبان خاص دارند . مجلات تخصصی عمدتاً از این دسته اند .

واحدهای ارتباطات عمومی در سازمانها و ارگانها با همه این انواع مجلات بر حسب نوع مأموریت و هدفی که دنبال می کنند ارتباط برقرار می نمایند . چهار ویژگی که در مورد روزنامه ذکر شد درخصوص مجله نیز صدق می کند و عمده تفاوت روزنامه و مجله در زمان انتشار آنها و حجم بیشتر مجله نسبت به روزنامه است .سوالات آیین نگارش در مطبوعات و ارتباط با رسانه استخدامی دستگاه های اجرایی 1402

بروشور هم در ارتباطات عمومی از اهمیت بسزایی برخوردار است . بروشور معرفی نامه ای مختصر و مفید از یک سازمان ، کالا خدمات و یا فعالیت است . امروزه بروشورها یکی از ابزارهای رایج تبلیغات و اطلاع رسانی به شمار می روند .

سوالات آیین نگارش در مطبوعات و ارتباط با رسانه استخدامی دستگاه های اجرایی 1402

۴ـ رسانه های فضای مجازی :

دانلود سوالات آیین نگارش در مطبوعات و ارتباط با رسانه : فضای مجازی یا همان اینترنت به جزء جدایی ناپذیر زندگی امروز بشر تبدیل شده است و روابط عمومی ها ( ارتباطات عمومی ها ) نیز برای گذر از ارتباطات عمومی سنتی و رسیدن به ارتباطات عمومی الکترونیک حتماً باید از این ابزار بهره گیرند . خبرگزاریها ، سایت های خبری ، وبلاگها و پرتال های جامع از جمله رسانه های فضای مجازی به حساب می آیند .

خبرگزاری ها امروزه مهمترین منابع خبری به شمار می روند ، لذا هر واحد ارتباطات عمومی در هر سازمانی همه تلاش خود را جهت ارتباط قوی تر با خبرگزاری ها به کار می گیرد .

نداشتن محدودیت زمانی و مکانی در درج اخبار برتری خبرگزاری نسبت به تلویزیون ( محدودیت زمانی ) و روزنامه ( محدودیت مکانی و صفحات ) محسوب می شود .

سایت های خبری هم مهم اند . سایت های خبری بیشتر اخبارشان اقتباسی است و تولید خبر ندارند ولی تحلیل اخبار از کارکردهای آنهاست .

سایت های خبری پرمخاطب فضای خوبی برای تبلیغات ارتباطات عمومی ها هستند . وبلاگ ها فضای رایگان در اختیار همه افراد است تا بتوانند پیامهای خود را از این طریق به دیگران انتقال دهند . برخی روابط عمومی ها برای خود وبلاگ عمومی و تخصصی ایجاد می کنند و در کنار سایت از آن بهره می برند . همچنین امروزه هر واحد ارتباطات عمومی ( روابط عمومی ) دارای یک سایت یا پرتال جامع است که اخبار و اطلاعات سازمان خود را از طریق آن در اختیار مخاطبان قرار می دهد .

▪ هماهنگی مصاحبه ها :

یکی از وظایف روابط عمومی هماهنگی مصاحبه های اختصاصی رسانه ها با مدیران و کارشناسان سازمان است و یکی از مهمترین اقدامات رسانه ای یک روابط عمومی همین است . برگزاری مصاحبه های اختصاصی این فرصت را در اختیار مدیران و کارشناسان سازمان ها قرار می دهد که بصورت رایگان نظرات و برنامه های خود را به اطلاع عموم مردم برسانند . تحلیلی بودن این مصاحبه ها نقطه قوت آن است ولی نقطه ضعف آن انعکاس در یک رسانه است .

سوالات آیین نگارش در مطبوعات و ارتباط با رسانه استخدامی کارشناس روابط عمومی

دانلود سوالات آیین نگارش در مطبوعات و ارتباط با رسانه : نمونه سوالات می‌توانند نقش بیشتری از اندازه‌گیری میزان دانسته‌های ایفا کنند.

پرسش‌های چالش بر‌انگیز، جذاب و مؤثر، موجب بروز بحث‌های مفید میان هم‌کلاسی‌ها می‌شوند. این سوال‌ها دانش‌آموزان را تشویق می‌کنند تا درک خود را از مفاهیم کلیدی مباحث درسی، بررسی و اصلاح کنند. استفاده از سوالات در قالب آزمون‌هایی برای سنجش میزان دانسته‌های  در تمام نظام‌های آموزشی معمول است.

اما آیا تنها خاصیت سوال همین است؟ چرا بهره‌گیری از سوال در روند آموزش اهمیت دارد؟

چرا نمونه سوال‌ها در آموزش اهمیت دارند؟

تحقیقات علمی ثابت کرده است که برخلاف تصور اغلب دانش‌آموزان، مطالعه‌ی مکرر متن کتاب‌های درسی یا جزوه‌ها، موثرترین راه برای یادگیری نیست. روانشناسان حوزه‌ی آموزش در طی سال‌های گذشته انواع مختلفی از روش‌های مطالعه‌‌ی علمی را معرفی کرده‌‎اند. یکی از شناخته‌شده‌ترین این روش‎‌ها، «تمرین بازیابی» است.

اما هنگامی می‌توان به بازیابی اطلاعات آموخته شده پرداخت که انواع سوالات در اختیار شما قرار بگیرند. این تمرین‌ها و سوالات را خودتان می‌توانید طرح کنید. همچنین می‌توانید از منابع موجود مانند کتب کمک آموزشی یا سرویس آموزش مبتنی بر تمرین «هم‌درس» بهره ببرید. بهره‌گیری از این نمونه سوالات و تمرین‌ها فواید زیادی برای افزایش سطح یادگیری شما دارند. از جمله‌ی این فواید می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

• با بهره‌گیری از سوالات مشخص می‌شود که درک دانش‌آموزان از مطالب درسی به چه میزان است.
• استفاده و تمرین با نمونه سوال، راهی برای درگیر شدن دانش‌آموزان با مباحث درسی است که موجب حفظ توجه و تقویت مشارکت آن‌ها در هنگام یادگیری می‌‎شود.
• سؤالات می‌توانند موجب مرور مطالب مهم درسی، بیان دوباره‌ی آن‌ها‌، تأکید بر مباحث مهم یا خلاصه‌وار آموختن مطالب شوند.
• سوالات باعث تحریک بحث و تفکر خلاق و انتقادی در میان دانش‌آموزان می‌شود که این موضوع فرآیند یادگیری را برای آن‌ها تسهیل می‌کند.
• پرسش‌ها به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا با نگارش مباحث خوانده و آموخته شده در قالب کلمات، مطالب درسی را بهتر به حافظه بسپارند.دانلود سوالات آیین نگارش در مطبوعات و ارتباط با رسانه

سوالات آیین نگارش در مطبوعات و ارتباط با رسانه استخدامی کارشناس روابط عمومی وزارت راه و شهرسازی

ملاحظاتی برای طرح و استفاده از سوالات موثر

دانلود سوالات آیین نگارش در مطبوعات و ارتباط با رسانه : استفاده از سوال برای تمرین بازیابی اطلاعات درسی و افزایش سطح یادگیری، منوط به درک ویژگی سوالات موثر است. با بحث در مورد سؤالات به صورت گروهی، دانش‌آموزان فرصت یادگیری از دیدگاه‌های مختلف را دارند. پس به کارگیری سوال در روند آموزش در کلاس درس نیز، کمک شایانی به افزایش توجه و درک دانش‌آموزان می‌کند.

اما باید دید سوالات موثر برای تقویت حافظه، ارتباط بخشیدن میان مفاهیم مختلف درسی و تمرین مناسب دارای چه ویژگی‌هایی هستند:

• سوالات موثر برای دانش‌آموزان معنادار و قابل درک هستند.
• سوالات موثر دانش‌آموزان را به چالش می‌کشند، اما آنقدر دشوار نیستند که حل چالش ناممکن به نظر برسد.
• سوال‌های بسته، مانند سؤالاتی پاسخ بله/خیر یا چند گزینه‌ای دارند، می‌توانند به سرعت درک مطلب را بررسی کنند.
• پرسش‌های باز با پاسخ تشریحی، تفکر و پردازش اطلاعات گسترده‌ای را بررسی می‌کنند و برمی‌انگیزند.دانلود سوالات آیین نگارش در مطبوعات و ارتباط با رسانه

اثرات منفی سوالات بی‌نتیجه

در ادامه چند نمونه از ویژگی‌های سوالات بی‌نتیجه نیز ذکر شده‌اند که نشان می‌دهند استفاده از سوالات غیرموثر چه آفاتی در پی دارد:

• سوالات مبهم بی‌نتیجه هستند. دانش‌آموزان از آنچه در مورد آن پرسیده می‌شود، مطمئن نیستند و ممکن است از تلاش برای پاسخ دادن خودداری کنند.
• سوالاتی که اطلاعات بیش از اندازه‌ای در خود جا داده‌اند، موثر نیستند. شاگردان ممکن است حدس بزنند که شما چه می‌خواهید بگویند نه اینکه به شما بگویند خودشان به چه فکر می‌کنند.

سوالات بی‌نتیجه فقط شامل سوالات آزمون‌های درسی نیستند.

همانطور که ذکر شد معلم‌ها می‌توانند با طرح سوالات خوب در روند آموزش هم توجه دانش‌آموزان را جلب کنند.

اما پرسیدن سوالاتی مانند «آیا کسی سوالی دارد؟» یا «آیا همه درس را متوجه شدند؟» تاثیر مثبتی در پی ندارد. اکثر دانش‌آموزان پاسخی به این سوالات نمی‌دهند حتی اگر پاسخ دهند، پاسخ آن‌ها فقط گزارش ارزیابی خودشان از درک مطلب است.

درحالی که سوالات معلم باید به سمتی سوق پیدا کند که خودش به شکل غیرمستقیم متوجه شود دانش‌آموزان درس را به خوبی فهمیده‌اند یا هنوز برایشان جا نیفتاده است.دانلود سوالات آیین نگارش در مطبوعات و ارتباط با رسانه

دانلود سوالات آیین نگارش در مطبوعات و ارتباط با رسانه 1403

در دنيايي امروزه که با پيشرفت تکنولوژي اشخاص هر روزه در معرض بمباران پيغام ها قرار مي گيرند، ارتباط با هر شخص به صورت خاص يعني ارسال پيام هاي متفاوتي براي هر گروه خاص از مردم در ارتباط عمومي يکي از مهمترين شيوه هاست.

رسانه هاي امروزه از نظر شکل و محتوا تفاوت هايي نشان داده و مناسب با اين روش راه هايي جهت ارتباط به وجود آورده است، با توجه به پيشرفت تکنولوژي ديجيتال و با فرصت هايي که بدست مي آيد ارتباطات جمعي دستخوش تحولات سريعي شده است.

در دنيايي که دستخوش تغييرات مي باشد، کار و شيوه هاي ارتباطات هم متغير مي گردد.

با ورود به عصر کامپيوتر انجمن ارتباطات مردمي آمريکا (تاکتيک هاي روابط عمومي PRSA/Pablic Rclations) در شماره سپتامبر 2002 به نکاتي اشاره کرده است. که چشم انداختن به آنها باعث مي شود تغييرات سرگيجه آوري که در تکنولوژي بوجود آمده و روابط عمومي را از يک نقطه به نقطه ديگر کشانده است.

       اطلاعات جمع آوري شده در 30 سال اخير بيش از اطلاعات جمع آوري شده در 500 سال گذشته است.

       مقدار اطلاعات داده شده در يکي از شماره هاي مجله تايمز بيشتر از مقدار اطلاعات داده شده به يک انسان در قرن 17 مي باشد.

    مقدار اطلاعات قابل استفاده در هر 5 سال دو برابر مي شود و ميزان افزايش آن گرفته رفته بيشتر مي شود.

    پست الکترونيکي و اينترنت در دسترسي به اطلاعات و انتقال آن فرصت هاي مساوي ارائه مي کنند و سدهايي را که در مقابل برقراري ارتباط وجود دارند را از بين مي برند.

      تصوير ويديويي و پست صوتي بعد مسافتهاي بين المللي را بين کساني که مقصد برقراري ارتباطات را دارند از بين برده است مانند کنفرانس هاي تصويري بوسيله کامپيوترهاي شخصي.