دانلود بازی های کلاسی پایه چهارم pdf

با سلام خدمت شما دوستان عزیز در این مطلب فایل دانلود بازی های کلاسی پایه چهارم pdf را  آماده کرده ایم امیدواریم که مورد استفاده تان قرار گیرد و مفید باشد.

در صورت بروز هرگونه مشکل در خرید و دانلود به ایتا یا واتساپ 09210985196 پیام دهید.

کتابچه آموزشی بازی های کلاسی چهارم دبستان

بازی‌های گروهی یکی از جنبه‌های مهم آموزش مدرسه ابتدایی است، زیرا به دانش‌آموزان کمک می‌کند

تا مهارت‌های اجتماعی و عاطفی مهمی را که برای موفقیت در کلاس و خارج از آن ضروری است، توسعه دهند. با درگیر شدن در بازی های گروهی، کودکان می‌آموزند که چگونه به طور موثر با دیگران همکاری کنند، نیازها و ایده‌های خود را در میان بگذارند و روابط بین فردی را هدایت کنند.

بازی گروهی علاوه بر ارتقای رشد اجتماعی و عاطفی می‌تواند یادگیری تحصیلی را نیز افزایش دهد.

به عنوان مثال، فعالیت‌های گروهی می‌تواند به کودکان کمک کند تا مهارت‌های حل مسئله، توانایی‌های تفکر انتقادی و خلاقیت خود را توسعه دهند.

علاوه بر این، بازی گروهی می‌تواند فراگیری زبان را تسهیل کند، زیرا کودکان فرصت‌های زیادی برای تمرین مهارت‌های گفتاری و شنیداری خود در حین تعامل با همسالان خود دارند.

در ادامه بهترین بازی‌های کلاسی برای مقطع دبستان را به شما معرفی خواهیم کرد تا به عنوان معلم، مربی یا هر نقش دیگری بتوانید این بازی‌های جذاب و سرگرم کننده را با دانش‌آموزان انجام دهید.

فعالیت درکلاس

کودکان تحرک و فعالیت را دوست دارند؛ اما در بسیاری از کلاس های درس فعالیت و تحرک کودکان برای معلم کم تر قابل تحمل است. کودکانی که در جای خود آرام می نشینند و در طول تدریس دست به سینه و ساکت اند

و فقط به معلم توجه می کنند، بیشتر مورد قبول معلم واقع می شوند اما تحقیقات نقش مثبت بازی‌ها را در کمک به یادگیری دانش آموزان اثبات می‌کنند که بازی نه تنها به محیط کلاس، شادی و نشاط می‌بخشد بلکه بهترین روش برای درگیر کردن دانش آموزان ضعیف با ریتم کلاس است.

درست بر خلاف این عقیده عمومی که برای موفقیت در تحصیل باید بر تعداد و ساعات کلاس‌های دروس اساسی مثل ریاضی، علوم و زبان افزود، پژوهش‌ها نشان می‌دهند که بالعکس با اضافه کردن بازی، ورزش و شادی به کلاس‌های درس، آمادگی ذهنی کودکان برای یادگیری مطالب درسی نیز افزایش می‌یابد. در واقع بازی و تفریح، غذای مغز هستند.

سقراط نقش بازی را نه تنها در رشد و پرورش کودکان و نیز در تحول منش آنان می پذیرد؛ بلکه آنرا زمینه ای می داند برای شناختن توانایی های آنان. « برای آموزش کودکان زور به کار مبر. بگذار آموختن برای آنان به شکل بازی درآید. بدین سان، توانایی هایشان را بسی بهتر خواهی شناخت.» آمده است. هر چه یادگیری درس سخت تر باشد نیاز به ابزارهای آموزشی بیشتر احساس می شود.دانلود بازی های کلاسی پایه چهارم pdf

بازی های کلاسی پایه چهارم ابتدایی

مزایای بازی آموزشی

بازی انگیزه یادگیری را ایجاد و توجه و علاقة فراگیرندگان را جلب می‌کند. از یکنواختی و کسالت باری محیط‌های یاددهی ـ یادگیری می‌کاهد و جوی شاد و زنده را شکل می‌دهد.

در برخی از بازی‌ها فراگیرندگان بدون این ‌که خود احساس کنند به تمرین و تکرار مفاهیم یا مهارت‌های دشوار می‌پردازند.

مربیان با ایجاد ارتباط‌های اجتماعی از طریق بازی، علاوه بر آموزش مفاهیم شناختی، به بعضی از اهداف آموزشی، یادگیری عاطفی و نگرشی نیز دست می‌یابند.

به علاوه، آموزگاران با شرکت دادن دانش‌آموزان در برنامه‌ریزی و تدارک وسایل لازم برای بازی می‌توانند به اهداف بیشتری نایل شوند. بازی آموزشی خوب می‌تواند ضمن ایجاد تفریح و هیجان برای فراگیرندگان، چگونگی ارزیابی مخاطرات، برخورد اتفاق‌ها و مسائل جدید، تفکر منطقی و انجام تصمیم‌ گیری‌ها را آموزش دهد. (امیر تیموری، ۱۳۸۷).

بازی باید چنان مهیج و جالب باشد که به تفکر و جست و جو نیاز داشته باشد و نتوان به راحتی به جواب آن دست یافت. بنابراین، بازی نباید ساده، بی‌تحرک و بی‌هدف باشد.

پیچیدگی و جذابیت آن باید در حدی باشد که توجه همه را جلب کند با توجه به سطح آگاهی و مهارت شاگرد و منطبق با موضوع درس انتخاب کند، زیرا شاگرد زمانی اعتماد به نفس لازم را دارا ست که مهارت کافی را به دست آورده باشدواگریک بازی خاصی رایک بار برای دانش آموزان مطرح کرده اید، باردیگر آن راارائه نکنید، آگاهی از انواع بازی‌ها ( جسمی ، تقلیدی، نمایشی، نمادی، تخیلی ، آموزشی وسازنده سرگرم کننده ) و ایجاد موقعیت‌های مناسب برای یادگیری از طریق بازی، در تعلیم و تربیت کودکان مفید است.

بعضی از بازی های کلاسی

فعالیت های سرگرم کننده و چالش انگیز  و بازی های کلاسی بویژه بازی فکری در کلاس  می تواند باعث شود که  آنها به آنچه شما می گویید متمرکز شوند و بازخورد بهتری در کلاس درس داشته باشند.دانلود بازی های کلاسی پایه چهارم pdf

آموزش بازی در کلاس پایه چهارم pdf

این یک بازی عالی برای فراگرفتن و مشارکت وعدم کسالت دانش آموزان درکلاس ریاضی می باشد

نحوه ی بازی : دانش آموزان ازقبل باکاغذهای باطله و چسب برای خود توپ های کاغذی کوچک درست می کنند

و معلم دانش آموزان را به دو یا سه گروه مساوی تقسیم می کند و بر روی تخته با فاصله های مشخص چند عدد برروی تخته  می نویسد

و یک نفر به عنوان نمایند هرگروه انتخاب می شود دانش آموز باید با فاصله مشخص ازتخته بایستد و با رعایت شیوه ی درست پرتاب کردن توپ را به پاسخ ضرب پرسیده شده

توسط معلم راکه با کمک همگروهی های خود فهمیده به مدت  زمان ۳ ثانیه بعد ازپرسیدن به عنوان نماینده گروه ضربه بزند که اگر توپ به جواب موردنظر خورد ۳ امتیاز و اگر جواب درست بود ولی توپ به هدف برخورد نکرد ۲ امتیاز و درصورت از دست دادن زمان و و جواب مناسب امتیاز گروه صفر می شود و در نهایت تیم با حداکثر امتیاز، برنده می شود.

حتی این بازی را با این روش می توان برای پایه های دوم به جای ضرب ازجمع و تفریق و برای پایه های اول برای تشخیص اعداد یا به صورت تشخیص حروف درست الفبا توسط دانش آموز استفاده کرد .دانلود بازی های کلاسی پایه چهارم pdf