با سلام خدمت شما دوستان عزیز در این مطلب فایل تفسیر نمرات آزمون 16 عاملی کتل را به صورت word آماده کرده ایم امیدواریم که مورد استفاده تان قرار گیرد و مفید باشد.
دانلود تفسیر نمرات آزمون کتل
تفسیر نمرات آزمون 16 عاملی کتل:
نکته 1: اگر در گزارش نرم افزار FaraCattell نمره ی شما در هر عامل “متوسط” گزارش شده است، این بدان معنی است که شما نمره ای مانند اکثر افراد جامعه کسب کرده اید و این یعنی اینکه نمره شما در رینج طبیعی قرار دارد.
اگر در این آزمون در هر مقیاس نمره پایین کسب کرده اید، کافی است سلول هایی از جداول زیر را که به رنگ زرد مشخص شده است (مربوط به همان عاملی که نمره را در آن عامل کسب کرده اید) مطالعه نمایید.
|
در برخی از عوامل نیز ممکن است شما نمره ی بالایی کسب کرده باشید. در این صورت سلول های صورتی رنگ را در مورد هر عامل در جدول مربوط به آن مطالعه نمایید |
نکته 2 : توصیه ما همواره این است که نتایج خود را به یک مشاور و یا متخصص امر نشان دهید. پیچیدگی و تخصصی بودن نتایج این آزمون به صورتی است که حداقل یک متخصص با درجه تحصیلی کارشناس ارشد روانشناسی می تواند این نتایج را تحلیل نماید. آنچه در ادامه آمده است، تنها جزئیاتی از نتایج این آزمون است و بدیهی است که تفسیر و برداشت شخصی از نتایج این آزمون ممکن است صحیح نباشد.
عامل(A): “مردم آمیزی- مردم گریزی” یا “ادواری خویی- گسستگی خویی”
زیر شاخه | مردم گریزها | مردم آمیزها |
روابط اجتماعی | · علایق کمتر به جامعه انسانی و نسبت به دیگران سرد و بی تفاوت · سردی و سکوت محجوبانه همراه با تنش آنها گاهی ناشی از کم رویی است. · پنهان کار و فاقد هم احساسی اند و هیچ شخصی مورد علاقه آنها نیست. · پاره ای از رگه های “مردم گریزی” بدین قرار می باشد: تحقیرکننده، حریص، خرده گیر، اهل مخالفت، بی انعطاف، بد گمان و خشن. |
· علاقمند به جامعه انسانی
· با خواسته های دنیای بیرونی با شدت بیشتری پاسخ می دهند. · در رفتارشان هیجان خود را به آسانی ابراز می دارند. · هنگام درگیری با مشکلات، دیگران را به کمک می طلبند.
|
رغبت ها و توانایی ها | · “مردم گریزها” به اصول غیر انتزاعی بیش از جزییات اهمیت می دهند.
· ظرفیت کلامی آنها برتر از هوش کلی آنها است. · واجد توانایی پیش بینی آینده اند. · نتایج دانشگاهیشان درخشان تر از دوران مدرسه شان می باشد. · روی اصول اخلاقی بیش از وسوسه ها و هیجانات تاکید می کنند. |
· نسبت به سایر اشخاص، بیشتر به اصول انتزاعی رغبت نشان می دهند.
· توانایی سازمان دهی آنها بسیار خوب است و از طرفی به سختی می توانند یک عامل را از مجموعه کل مجزا سازند. · نتایج دوران مدرسه آنان بهتر از دوران دانشگاه می باشد. |
عامل(B) “با هوش – کم هوش” یا “هوش عمومی – نارسایی عقلی”
هوش به عنوان عاملی در قلمرو شخصیت قرار دارد و آنچه در این پرسشنامه نمره هوش را به دست می دهد، کنش هوش با توجه به نوع سازمان یافتگی شخصیت است.
افراد با بهره هوشی کمتر | افراد با هوش | |
روابط اجتماعی | هم در افراد “باهوش” و هم در افراد “کم هوش” معمولا از زندگی گروهی دوری می جویند. (بازخوردهای ضد اجتماعی در افراد کم هوش بارزتر است).
|
|
رغبت ها و توانایی ها | · آیسنک و دیگران، به کمبود پشتکار، فقدان انظباط شخصی و عدم احساس مسؤلیت اشاره کرده اند و متخصصان عقب ماندگی ذهنی به فقدان ابتکار، تلقین پذیری و فقدان توانایی پیش بینی اشاره داشته اند.
· بررسی های کتل همچنین بر لاقیدی و بی ظرافتی تأکید می کند.
|
· رگه های خلقی را با شدت بیشتری در پاسخنامه ارايه می دهند و بر دقت عمل، پشتکار و جدیت خود تاکید می کنند.
· بررسی های به دست آمده در گروه های با تماس مستقیم، نشان می دهد که رهبران از افراد باهوش بالای میانگین اند، اما نه آن قدر بالا که موجب شکاف بین پیروان و رهبر گردد.
|
دانلود ازمون 16 عاملی کتل
عامل(C): پایداری هیجانی یا نیرومندی “من” – نوروز گرایی عمومی یا ناپایداری هیجانی
(این عامل یکی از مهمترین رگه ها در تعیین توحید یافتگی پویای شخصیت می باشد، عاملی که روان تحلیل گران از آن با مفهوم نیرومندی یا ضعف ” من” یاد می کنند).
ناپایداری هیجانی | نیرومندی من | |
روابط اجتماعی | · در سازش با موقعیت های زندگی ناموفق است و انعطاف پذیری بیشتری از خود نشان می دهد.
· به روابط واقع نگرانه با دیگران بی توجه بوده و در روابط خویش ثابت قدم نیست ( به لحاظ اخلاقی روی او نمی شود حساب کرد). · به آسانی از چیزها و اشخاص کسل می شود(متلون). · از موقعیت خود، خانواده خود و محدودیت های زندگی ناراضی است.
|
· در سازش با موقعیت های زندگی موفق تر بوده و در روابط خویش با دیگران ثابت قدم می باشد.
· به عنوان فردی مورد اعتماد شناخته می شود.
· دوستان بیشتری را به سوی خود جلب می کند. |
رغبت ها و توانایی ها | · نا پایداری، بی توجهی پشتکار کم، تغییر بازخوردی بیشتر و تلقین پذیری بارزتر از رگه های بدست آمده در قطب منفی اند.
· هنرمندان و نمایشنامه نویسان در مقایسه با دانشمندان، گرایش بیشتری به این قطب دارند |
· این افراد واجد پشتکار بوده و هر کاری را تا انتها ادامه می دهند.
· رهبران در این مورد نمره بالایی کسب می کنند. |
تست شخصیت کتل (Cattell)
تست شخصیت شناسی کتل یکی از چندین آزمون شخصیت شناسی موجود در دنیا می باشد. این پرسشنامه Catell’s Sixteen Factors Personality Inventory که به اختصار PF16 نیز نامیده می شود دارای 187 سوال می باشد.
زمان نرمال برای پاسخدهی به سوالات حداکثر40 دقیقه پیش بینی شده است ، هر سوال دارای سه گزینه میباشد. این آزمون به حدود ۴۰ زبان ترجمه شده است. تست شخصیت کتل دارای 16 فاکتور یا عامل شخصیتی می باشد. کتل شخصیت را به 16 بعد اساسی ( صفات عمقی) تقسیم نموده است و با استفاده از پرسشنامه شخصیتی ۱۶ عاملی کتل (PF16) در پنج فرم A,B,C,D,E ارزیابی کاملی از شخصیت هر فرد، به دست می آید.(تفسیر نمرات آزمون 16 عاملی کتل)
(تفسیر نمرات آزمون 16 عاملی کتل)
ریموند برنارد کتل در سال ۱۹۰۵ در کشور انگلستان در شهر استافوردشایر به دنیا آمد. او فارغ التحصیل رشته فیزیک و شیمی ا زدانشگاه لندن علاقه او به مشکلات اجتماعی باعث شد در سال ۱۹۲۴ بود در رشته را آغاز کرد و در سال ۱۹۲۹ دکترای خود را گرفت.
وی در سال ۱۹۹۷ از انجمن روانشناسی آمریکا مدال طلا دریافت کرد. و سرانجام در ۹۲ سالگی در هونولولوی هاوایی درگذشت. کتل دوباره یکی در سال ۱۹۳۰ در انگلستان و دیگری در سال ۱۹۴۶ ازدواج نمود، حاصل ازدواج اول یک فرزند و حاصل ازدواج دوم سه فرزند بود.
کتل هشت سال پس از دریافت دکترای خود به دعوت ادوراد ثرندایک (Edward Lee Thorndike)، به آمریکا رفت و سال بعد از آن مقام استادی در دانشگاه کلارک واقع در شهر وُرستر ایالت ماساچوست را پذیرفت و در سال ۱۹۴۱ به دانشگاه هاروراد رفت. سه تست و یا آزمون معروف کتل آزمون های تست شخصیت کتل، تست هوش کتل و تست اضطراب کتل میباشد.(تفسیر نمرات آزمون 16 عاملی کتل)
دانلود تفسیر نمرات آزمون 16 عاملی کتل word
عامل های (فاکتور) مرتبه اول و دوم تست کتل
در نظریه های قدیمی سعی داشتند که تک تک صفات مربوط به شخصیت انسان را توصیف نمایند. گوردون آلپورت با روش بسیار کامل ولی دشواری بیش از 4000 کلمه در زبان انگلیسی را شناسایی کرد که می تواند برای توصیف ویژگی های شخصیتی استفاده شود.
کتل این تست 16 عاملی خود را با استفاده از فهرست صفات شخصیت که توسط آلپورت و اودبر (1936) از ادبیات روانشناسی و روانپزشکی تدوینشده بود و شامل 4505 صفت بود تدوین کرد که در مرحله اول این صفات را به 171 رگه محدود کرد و نهایتاً پس از محاسبه همبستگی متقابل این رگهها و با استفاده از روش تحلیل عاملی آنها را به 36 بعد تقلیل داد. وی نهایتا پس از تحلیل عاملی مجدد 16 عامل متمایز را تبیین کرد و بهعنوان پرسشنامه 16 عاملی کتل مطرح ساخت.(تفسیر نمرات آزمون 16 عاملی کتل)
(تفسیر نمرات آزمون 16 عاملی کتل)
در تست شخصیت کتل علاوه بر 16 بعد اصلی ( عوامل مرتبه اول) 8 بعد نیز به عنوان عوامل مرتبه دوم سنجش می شوند. علاوه بر 16 می توانید از 8 بعد دیگر شخصیت افراد را نیز بررسی نمود. او اعتقاد داشت برای بررسی شخصیت هر فرد ما میتوانیم با درنظر گرفتن یک پیوستاری از 16 صفات عمده و 8 بُعد فرعی، ویژگیهای شخصیتی یک فرد را در نظر بگیریم. این تست یک ویژگی خاص دارد که علاوه بر سنجش شخصیت، هوش را نیز میسنجد.
کتل برای اینکه بتواند تصویر کاملی از شخصیت هر فرد نمایان سازد با استفاده از عوامل مرتبه اول و مرتبه دوم او را سوالاتی می سنجید. او این عامل را صفات عمقی شخصیت نامید و با در نظر گرفتن 3 عامل توانست مادههای مربوط به سوالاتش را طراحی کند:
- عامل دادههای L که شامل سابقه زندگی فرد در حضور در مدرسه و اجتماع است.
- عامل دادههای T که نتیجه آزمونهای عینی است که برای بررسی ویژگیهای شخصیتی طراحی شدهاند.
- عاملQ که مربوط به پرسشنامه او برای ارزیابی شخصیت است.
کتل داده های T و Q را با استفاده از تکنیک ریاضیاتی به نام تحلیل عاملی تجزیه و تحلیل کرد تا ببیند کدام نوع رفتار تمایل به گروه بندی در همان افراد دارد.
(تفسیر نمرات آزمون 16 عاملی کتل)
مهدی –
عالی