آزمون ریاضی فصل پنجم پایه سوم ابتدایی

با سلام خدمت شما دوستان عزیز در این مطلب فایل آزمون ریاضی فصل پنجم پایه سوم ابتدایی را به صورت pdf آماده کرده ایم امیدواریم که مورد استفاده تان قرار گیرد و مفید باشد.

در صورت بروز هرگونه مشکل در خرید و دانلود به ایتا یا واتساپ 09210985196 پیام دهید.

“”به روز شده “”

ازمون ریاضی سوم دبستان فصل پنجم

نگاهی به کتاب ریاضی سوم ابتدایی

کتاب ریاضی سوم ابتدایی چاپ ۱۴۰۱، از ۸ فصل و ۱۵۱ صفحه تشکیل شده است. هر فصل از این کتاب شامل یک بخش حل مسأله و چهار درس است. هدف از بخش حل مسأله، آموزش و به کارگیری راهبردهای حل مسأله در قالب مثال‌ها و مسائل مختلف است.

هر فصل با یک تصویر موضوعی آغاز شده که با مفهوم آن فصل مرتبط است.

سپس راهبردهای حل مسأله در کتاب ارائه و به کمک این راهبردها، چند مثال مختلف حل می‌شود.

در مرحلۀ بعد، نوبت به چهار درس اصلی آن فصل می‌رسد.

هر یک از این درس‌ها شامل سه قسمت فعالیت، کار در کلاس و تمرین هستند. هدف از فعالیت‌ها، آموزش مفاهیم درس است.

بخش کار در کلاس نیز برای رفع اشکالات احتمالی در کلاس در نظر گرفته شده است. تمرین‌ها نیز به منظور تثبیت یادگیری در منزل برای دانش‌آموز طراحی شده‌اند.

بعد از اتمام این چهار درس، به بخش مرور فصل می‌رسیم. این بخش شامل سه قسمت فرهنگ نوشتن، فرهنگ خواندن و سرگرمی و معما است. هدف از این بخش، ارائۀ تمرینات تکمیلی، تقویت مهارت‌های خواندن، نوشتن و مهارت‌های فکری در دانش‌آموزان سوم ابتدایی است.

دانلود آزمون ریاضی فصل پنجم پایه سوم ابتدایی 1402

نکتۀ بسیار مهم در مورد ریاضی سوم ابتدایی این است که دانش‌آموزان، در این پایه، برای اولین بار با مفهوم ضرب اعداد آشنا می‌شوند. یادگیری بسیاری از موضوعاتِ ریاضی در پایه‌های بالاتر، به یادگیری جدول ضرب در کلاس سوم و چهارم دبستان وابسته است.

دانش‌آموزانی که تسلط خوبی روی جدول ضرب دارند در مقایسه با سایر دانش‌آموزان، مشکلات کمتری را در مباحث مختلف ریاضی از جمله تقسیم، محاسبات کسری، نسبت و تناسب، درصد و غیره تجربه می‌کنند. می‌توان نتیجه گرفت که روش تدریس ریاضی سوم ابتدایی و به خصوص، روش آموزش جدول ضرب کلاس سوم، تأثیر مستقیمی روی وضعیت درسی دانش‌آموز در درس ریاضی در پایه‌های بالاتر دارد.

برخی نکات مهم در روش تدریس ریاضی سوم دبستان

۱. پیشنهاد می‌کنیم با استفاده از تصویر موضوعی، مطالب مهم فصل را برای دانش‌آموزان توضیح دهید. سؤالاتی را مطرح کنید تا دانش‌آموزان را به سمت موضوع اصلی درس هدایت کند. سپس از طریق فعالیت‌های دست‌ورزی، مفهوم اصلی درس را برای دانش‌آموزان بیان کنید.

۲. آموزش هر درس را با فعالیت آن درس شروع کنید. سپس در قسمت کار در کلاس، به دنبال کشف اشکالات و بدفهمی‌های دانش‌آموزان باشید. در نهایت تمرینات را به خود دانش‌آموزان واگذار کنید، اما حتما زمانی از هر جلسه را به بررسی پاسخ‌های درست این تمرین‌ها اختصاص دهید.

۳. در قسمت پایینِ بعضی از صفحات، بخش‌های جداگانه‌ای وجود دارد که پیشنهاد می‌کنیم بعد از اتمام موضوع درس اصلی، به این قسمت‌ها بپردازید و آن‌ها را به صورت جداگانه تدریس کنید. در پایان، با ارائه تکلیف‌های مناسب و تمرین در خانه، شرایط را برای تثبیت یادگیری در دانش‌آموزان فراهم کنید.

۴. درس ریاضی باید برای دانش‌آموزان لذت‌بخش و شادی‌آور باشد. بنابراین تا حد امکان سعی کنید از فعالیت‌های جذاب و گروهی برای آموزش درس استفاده کنید.

آزمون ریاضی سوم دبستان فصل پنج pdf

۵. توجه به سبک های یادگیری دانش‌آموزان و استفاده از آموزش‌های بصری، شنیداری، عملی، کارهای گروهی و غیره در یادگیری این درس تأثیر بسزایی دارد.

۶. بدفهمی‌های رایج دانش‌آموزان در این درس را شناسایی کنید و برای مدیریت آن‌ها برنامۀ مشخصی را در نظر بگیرید.

۷. در هر درس، اهداف اصلی آن را با توجه به کتاب راهنمایی تدریس صفحه به صفحۀ ریاضی سوم مد نظر قرار دهید. تلاش کنید تا این اهداف را تا حد امکان محقق کنید.

۸. مانند همیشه تأکید می‌کنیم که همۀ دانش‌آموزان سرعت یکسانی در آموختن ندارند. بنابراین لازم است که به همۀ آن‌ها فرصت کافی برای یادگیری و دستیابی به مهارت‌های ضروری داده شود.