Name: دانلود نمونه سوالات مکانیک جامدات استخدامی
Brand: دیبا فایل
SKU: Array
Price: 9900 IRR
Availability: InStock

توضیحات

با سلام خدمت شما دوستان عزیز در این مطلب فایل دانلود نمونه سوالات مکانیک جامدات استخدامی را به صورت pdf آماده کرده ایم امیدواریم که مورد استفاده تان قرار گیرد و مفید باشد.

در صورت بروز هرگونه مشکل در خرید و دانلود به ایتا یا واتساپ 09210985196 پیام دهید.

نمونه سوالات مکانیک جامدات pdf

عنوان های فرعی

نمونه سوالات می‌توانند نقش بیشتری از اندازه‌گیری میزان دانسته‌های ایفا کنند. پرسش‌های چالش بر‌انگیز، جذاب و مؤثر، موجب بروز بحث‌های مفید میان هم‌کلاسی‌ها می‌شوند. این سوال‌ها دانش‌آموزان را تشویق می‌کنند تا درک خود را از مفاهیم کلیدی مباحث درسی، بررسی و اصلاح کنند. استفاده از سوالات در قالب آزمون‌هایی برای سنجش میزان دانسته‌های در تمام نظام‌های آموزشی معمول است. اما آیا تنها خاصیت سوال همین است؟ چرا بهره‌گیری از سوال در روند آموزش اهمیت دارد؟

چرا نمونه سوال‌ها در آموزش اهمیت دارند؟

تحقیقات علمی ثابت کرده است که برخلاف تصور اغلب دانش‌آموزان، مطالعه‌ی مکرر متن کتاب‌های درسی یا جزوه‌ها، موثرترین راه برای یادگیری نیست. روانشناسان حوزه‌ی آموزش در طی سال‌های گذشته انواع مختلفی از روش‌های مطالعه‌‌ی علمی را معرفی کرده‌‎اند. یکی از شناخته‌شده‌ترین این روش‎‌ها، «تمرین بازیابی» است.

اما هنگامی می‌توان به بازیابی اطلاعات آموخته شده پرداخت که انواع سوالات در اختیار شما قرار بگیرند. این تمرین‌ها و سوالات را خودتان می‌توانید طرح کنید. همچنین می‌توانید از منابع موجود مانند کتب کمک آموزشی یا سرویس آموزش مبتنی بر تمرین «هم‌درس» بهره ببرید. بهره‌گیری از این نمونه سوالات و تمرین‌ها فواید زیادی برای افزایش سطح یادگیری شما دارند. از جمله‌ی این فواید می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

با بهره‌گیری از سوالات مشخص می‌شود که درک دانش‌آموزان از مطالب درسی به چه میزان است.
استفاده و تمرین با نمونه سوال، راهی برای درگیر شدن دانش‌آموزان با مباحث درسی است که موجب حفظ توجه و تقویت مشارکت آن‌ها در هنگام یادگیری می‌‎شود.
سؤالات می‌توانند موجب مرور مطالب مهم درسی، بیان دوباره‌ی آن‌ها‌، تأکید بر مباحث مهم یا خلاصه‌وار آموختن مطالب شوند.
سوالات باعث تحریک بحث و تفکر خلاق و انتقادی در میان دانش‌آموزان می‌شود که این موضوع فرآیند یادگیری را برای آن‌ها تسهیل می‌کند.
پرسش‌ها به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا با نگارش مباحث خوانده و آموخته شده در قالب کلمات، مطالب درسی را بهتر به حافظه بسپارند.

دانلود نمونه سوالات مکانیک جامدات استخدامی 1402

ملاحظاتی برای طرح و استفاده از سوالات موثر

استفاده از سوال برای تمرین بازیابی اطلاعات درسی و افزایش سطح یادگیری، منوط به درک ویژگی سوالات موثر است. با بحث در مورد سؤالات به صورت گروهی، دانش‌آموزان فرصت یادگیری از دیدگاه‌های مختلف را دارند. پس به کارگیری سوال در روند آموزش در کلاس درس نیز، کمک شایانی به افزایش توجه و درک دانش‌آموزان می‌کند.

اما باید دید سوالات موثر برای تقویت حافظه، ارتباط بخشیدن میان مفاهیم مختلف درسی و تمرین مناسب دارای چه ویژگی‌هایی هستند:

سوالات موثر برای دانش‌آموزان معنادار و قابل درک هستند.
سوالات موثر دانش‌آموزان را به چالش می‌کشند، اما آنقدر دشوار نیستند که حل چالش ناممکن به نظر برسد.
سوال‌های بسته، مانند سؤالاتی پاسخ بله/خیر یا چند گزینه‌ای دارند، می‌توانند به سرعت درک مطلب را بررسی کنند.
پرسش‌های باز با پاسخ تشریحی، تفکر و پردازش اطلاعات گسترده‌ای را بررسی می‌کنند و برمی‌انگیزند.

اثرات منفی سوالات بی‌نتیجه

در ادامه چند نمونه از ویژگی‌های سوالات بی‌نتیجه نیز ذکر شده‌اند که نشان می‌دهند استفاده از سوالات غیرموثر چه آفاتی در پی دارد:

سوالات مبهم بی‌نتیجه هستند. دانش‌آموزان از آنچه در مورد آن پرسیده می‌شود، مطمئن نیستند و ممکن است از تلاش برای پاسخ دادن خودداری کنند.
سوالاتی که اطلاعات بیش از اندازه‌ای در خود جا داده‌اند، موثر نیستند. شاگردان ممکن است حدس بزنند که شما چه می‌خواهید بگویند نه اینکه به شما بگویند خودشان به چه فکر می‌کنند.

سوالات بی‌نتیجه فقط شامل سوالات آزمون‌های درسی نیستند.

همانطور که ذکر شد معلم‌ها می‌توانند با طرح سوالات خوب در روند آموزش هم توجه دانش‌آموزان را جلب کنند.

اما پرسیدن سوالاتی مانند «آیا کسی سوالی دارد؟» یا «آیا همه درس را متوجه شدند؟» تاثیر مثبتی در پی ندارد. اکثر دانش‌آموزان پاسخی به این سوالات نمی‌دهند حتی اگر پاسخ دهند، پاسخ آن‌ها فقط گزارش ارزیابی خودشان از درک مطلب است.

درحالی که سوالات معلم باید به سمتی سوق پیدا کند که خودش به شکل غیرمستقیم متوجه شود دانش‌آموزان درس را به خوبی فهمیده‌اند یا هنوز برایشان جا نیفتاده است.

دانلود نمونه سوالات مکانیک جامدات استخدامی 1403

کاربرد و زمینه فعالیت گرایش مهندسی مکانیک جامدات

این گرایش در همه ی صنایع سهم دارد. مثلا در صنایع خودروسازی، هوافضا، دریانوردی، نظامی، نیروگاهی، ساختمان سازی، لوازم خانگی و …. به طور مستقیم و در برخی دیگر مانند صنایع پتروشیمی، پزشکی، داروسازی، هسته ای و … به طور غیرمستقیم.

نقش یک مهندس مکانیک در صنایع هوافضا جهت تولید یک محصول به شرح زیر است:

مطالعه و شناخت مساله و ارائه راه حل عملیاتی
فرآیند طراحی محصول اعم از طراحی مفهومی ، طراحی اولیه و طراحی دقیق
طراحی و تامین تجهیزات ، ماشین آلات و روش های تولید محصول با در نظر گرفتن پارامتر هزینه
تست و ارزیابی محصول تولیدی بر اساس استاندارد های مربوطه
تهیه تجهیزات و ماشین آلات مورد نیاز صنعت

تفاوت گرایش جامدات با دیگر گرایش های مهندسی مکانیک

گرایش جامدات بابقیه گرایش مهندسی مکانیک مکانیک تفاوت هایی دارند که از جمله این تفاوت ها این است که در گرایش جامدات به طراحی سازه و تجهیزات می پردازیم در مقابل آن بارگذاری خارجی مقاومت از خود نشان می دهد.

وقتی که سازه در برابر بارگذاری خارجی از خود نشان می دهد با عنوان تنش شناخته می‌شود که به صورت نیرو بر واحد سطح تعریف می شود که لازم است بگوییم گرایش های دیگری مثل گرایش سیالات به بررسی مطالعه رفتاری مواد می‌پردازند که مقاومت در مورد بارگذاری خارج از خودشان نشان نمی‌دهند و گرچه ساخت و تولید هم که به تجهیزات و قالب های مواد سر و کار دارند.

سوالات استخدامی 1404مکانیک جامدات با پاسخ

1. سوال

در یک تیر ساده با طول $L$ و نیروی متمرکز $P$ در مرکز، مقدار خمش ماکزیمم چقدر است؟
الف) $PL4\frac{PL}{4}$
ب) $PL8\frac{PL}{8}$
ج) $PL16\frac{PL}{16}$
د) $PL48EI\frac{PL}{48EI}$

پاسخ: د
توضیح: خمش ماکزیمم در تیر تحت نیروی متمرکز در مرکز با فرمول $δ=PL348EI\delta = \frac{PL^3}{48EI}$ محاسبه می‌شود.

2. سوال

اگر تنش تسلیم ماده‌ای $σy\sigma_y$ باشد، تنش ماکزیمم مجاز در طراحی با ضریب اطمینان 3 چقدر است؟
الف) $σy3\frac{\sigma_y}{3}$
ب) $σy2\frac{\sigma_y}{2}$
ج) $3σy3\sigma_y$
د) $σy1.5\frac{\sigma_y}{1.5}$

پاسخ: الف
توضیح: تنش مجاز برابر است با $اطمینان\sigma_{مجاز} = \frac{\sigma_y}{\text{ضریب اطمینان}}$ .

3. سوال

در یک تیر ثابت، میزان لنگر خمشی در نقطه وسط تیر چقدر است؟
الف) صفر
ب) حداکثر
ج) نصف حداکثر
د) منفی حداکثر

پاسخ: ب
توضیح: در یک تیر ثابت، لنگر خمشی در وسط بیشینه مقدار خود را دارد.

4. سوال

قانون هوک برای مواد الاستیک چگونه بیان می‌شود؟
الف) $σ=E⋅ε\sigma = E \cdot \varepsilon$
ب) $σ=εE\sigma = \frac{\varepsilon}{E}$
ج) $ε=σ⋅E\varepsilon = \sigma \cdot E$
د) $σ=Eε\sigma = \frac{E}{\varepsilon}$

پاسخ: الف
توضیح: رابطه قانون هوک برای تنش و کرنش در مواد الاستیک این است که $σ=E⋅ε\sigma = E \cdot \varepsilon$ .

5. سوال

مدول برشی $G$ به چه صورت محاسبه می‌شود؟
الف) $\frac{E}{1 – \nu}$
ب) $\frac{E}{2(1 + \nu)}$
ج) $\frac{E}{\nu}$
د) $G = E$

پاسخ: ب
توضیح: رابطه بین مدول برشی و مدول یانگ $\frac{E}{2(1 + \nu)}$ است.

6. سوال

برای یک مقطع دایره‌ای، گشتاور دوم سطح چگونه محاسبه می‌شود؟
الف) $\frac{\pi r^4}{2}$
ب) $\frac{\pi r^4}{4}$
ج) $\frac{\pi r^4}{8}$
د) $\pi r^3$

پاسخ: ب
توضیح: گشتاور دوم سطح برای یک دایره برابر است با $\frac{\pi r^4}{4}$ .

7. سوال

ضریب پواسون برای مواد معمولی چقدر است؟
الف) بین $0$ تا $0.5$
ب) همیشه صفر
ج) منفی یک
د) بزرگ‌تر از یک

پاسخ: الف
توضیح: ضریب پواسون برای مواد معمولی در محدوده $0$ تا $0.5$ قرار می‌گیرد.

8. سوال

در بارگذاری محوری، کرنش حجمی چگونه محاسبه می‌شود؟
الف) $ΔV=V⋅σ\Delta V = V \cdot \sigma$
ب) $εv=σ/E\varepsilon_v = \sigma / E$
ج) $εv=εx+εy+εz\varepsilon_v = \varepsilon_x + \varepsilon_y + \varepsilon_z$
د) $εv=σ/ν\varepsilon_v = \sigma / \nu$

پاسخ: ج
توضیح: کرنش حجمی جمع کرنش‌ها در سه جهت اصلی است.

9. سوال

حداکثر نیروی برشی در تیر ساده تحت بارگذاری یکنواخت کجا است؟
الف) در وسط تیر
ب) در تکیه‌گاه‌ها
ج) در یک‌سوم تیر
د) در هیچ نقطه‌ای ثابت نیست

پاسخ: ب
توضیح: نیروی برشی ماکزیمم در تکیه‌گاه‌ها رخ می‌دهد.

10. سوال

در مواد ایزوتروپ، رابطه بین $ν\nu$ ، $E$ ، و $G$ چیست؟
الف) $\nu)$
ب) $2\nu)$
ج) $\nu)$
د) $2\nu)$

پاسخ: ج
توضیح: رابطه صحیح $\nu)$ است.

‫0/5 ‫(0 نظر)

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود نمونه سوالات مکانیک جامدات استخدامی”

دانلود نمونه سوالات مکانیک جامدات استخدامی