شرح عملکرد دانش آموزان به صورت مختصر و توصیفی

با سلام خدمت شما دوستان عزیز در این مطلب فایل شرح عملکرد دانش آموزان به صورت مختصر و توصیفی را به صورت pdf آماده کرده ایم امیدواریم که مورد استفاده تان قرار گیرد و مفید باشد.

دانلود شرح عملکرد دانش آموزان ابتدایی

نکته ی اوّل چنان که پیش از این نیز گفته ام یادمان باشد که این فرم، یکی از ابزارهای در اختیار معلّم است. پس استفاده از ابزار به این معنی است که باید هدفی را محقّق گرداند.

بر این اساس در این فرم معلّم می تواند در صورت نیاز، روند پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را متناسب با هدف ها و انتظارات دروس، ثبت نماید.

در ثبت عملکرد دانش آموز با توجّه به این مهم که مخاطب آن چه معلّم در این فرم می نویسد خود معلّم است و اوست که هر وقت بخواهد در خصوص پیشرفت تحصیلی دانش آموزان قضاوتی آگاهانه و درست و نزدیک به واقعیت یادگیری، ارائه دهد نیاز دارد به پوشه کار و… و از جمله این یاد داشت های خود، که در فرم شماره ی پنج درج شده نیز مراجعه می کند و از آن ها یاری می گیرد.

– یادآوری و تاکید می گردد در صورتی که امکان ِ مستند سازی پیشرفت تحصیلی – تربیتی دانش آموز در پوشه کار، فراهم است، نیازی نیست که معلّم این فرم را برای همه‌ی دانش آموزان تکمیل نماید. دوم این که برخی از دوستان می پرسند علامت درصد و عدد و … یعنی چه و چگونه باید عمل کرد؟ بدین معناست که چون مخاطب این فرم خود معلّم است پس او می تواند از مقیاس ها و مقادیر کمی و نشانه ها و … نیز به صورتی که معنا دار باشد استفاده کند.

یعنی اگر قبلاً در مورد دانش آموزی که یکی از شعرهای کتاب فارسی خوانداری را حفظ کرد می نوشت: شعر روباه و زاغ را به خوبی حفظ کرده و مفهوم آن را به درستی درک می نماید و… اکنون می تواند بنویسد: شعر روباه و زاغ را 100 در 100 حفظ کرده و مفهوم آن را به درستی درک می نماید و … به عبارتی در توصیف عملکرد دانش آموز هیچ محدودیتی ندارد و هر گونه که درست ترین تصویر را می تواند ارائه کند آزاد است.(شرح عملکرد دانش آموزان به صورت مختصر و توصیفی )

شرح عملکرد دانش آموزان دبستان

شرح عملکرد دانش آموزان به صورت مختصر و توصیفی