دانلود پرسشنامه سبک های دفاعی DSQ

با سلام خدمت شما دوستان عزیز در این مطلب فایل دانلود پرسشنامه سبک های دفاعی DSQ را به صورت word آماده کرده ایم امیدواریم که مورد استفاده تان قرار گیرد و مفید باشد.

پرسشنامه سبک های دفاعی

پرسشنامه حاضر در برگیرنده عبارت هایی در مورد نگرش شخصی شماست، بدین خاطر پاسخ های درست و غلط در آن وجود ندارد. لطفا میزان موافقت خود را با جمله های زیر با انتخاب یکی از گزینه های مقیاس زیر مشخص نمایید.

کاملا مخالفم =1 …2 … 3 …4 … 5 … 6…. 7 … 8  … 9= کاملا موافقم

(دانلود پرسشنامه سبک های دفاعی DSQ)

مکانیسم دفاعی

مکانیسم های دفاعی فرایندهای خودکار ذهن برای فرونشاندن اضطراب‌ های ناشی از تعارضات هستند. مکانیزم‌ ها زمانی فعال می‌شوند که بالا آمدن سطوح اضطراب منجر به آسیب‌های روانی شود.

در واقع ذهن یک روش ناخودآگاه (ناهشیار) برای سازگاری با موانع اخلاقی و اجتماعی و از طرف دیگر میل و خواسته‌ های درونی اش استفاده می‌کند.

چند پرسش آورده شده در فایل ، پرسشنامه کامل برای دانلود قرار داده شده است

1- من از کمک کردن به دیگران احساس رضایت می کنم و اگر این فرصت از دست برود غمگین می شوم.

2- قادرم تا پیدا شدن فرصتی مناسب برای حل یک مشکل، آن را از ذهنم بیرون کنم.

3- از طریق انجام کاری سازنده و خلاق مثل نقاشی یا ساختن وسائل چوبی با اضطرابم کنار می آیم.

4- قادرم برای هر آن چه که انجام می دهم دلایل خوبی پیدا کنم.

5. تقریبا به سادگی قادرم خودم را بخندانم.

6- مردم تمایل دارند با من بد رفتاری کنند.

7- اگر کسی به من حمله کند یا مرا فریب دهد و پولم را سرقت کندترجیح می دهم به او کمک شود تا این که تنبیه گردد.

8- مردم می گویند که من واقعیت های ناخوشایند را نادیده می گیرم، گویی که اصلا وجود نداشته اند.

9- من با خطرات به گونه ای برخورد می کنم که گویی سوپر من هستم.

10- به خاطر این که می توانم افراد را سرجایشان بنشانم ( روی آن ها را کم کنم) به خودم می بالم.(دانلود پرسشنامه سبک های دفاعی DSQ)

(دانلود پرسشنامه سبک های دفاعی DSQ)

پرسشنامه سبک دفاعی آندرز (DSQ-40)

این پرسشنامه در سال 1993 توسط آندرز و همکارانش با توجه به پرسشنامه باند در همین موضوع که در سال 1983 ساخته شده بود، ساخته شد.

پرسشنامه DSQ دارای 40 سوال است که جواب هر سوال به صورت درجه ای از 1 تا 9 می باشد.

این پرسشنامه به بررسی و تفکیک 20 مکانیسم دفاعی در سه مولفه رشد یافته، رشد نایافته و روان آزرده وار می پردازد.

همچنین پرسشنامه سبک دفاعی آندرز دارای روایی و اعتبار نیز می باشد.

باند و همکارانش با استفاده از روش های تحلیل عاملی ،۴ سبک دفاعی را در سطح مکانیزم های دفاعی مشخص کردند که عبارتند از:

• سبک سازش نایافته
• سبک تحریف تصویر ذهنی
• سبک خود- قربانی
• سبک سازش یافته(سن مارتینی و همکاران ، ۲۰۰۴).

آنها پس از تدوین این ابزار رابطه ی بین سبک های دفاعی ۴ گروه از اختلالات روانی ( روان گسستگی ، اختلالات عاطفی ، اختلالات عاطفی ، و سایر اختلالات) را بررسی کردند. گروهی از افراد بهنجار نیز به همراه این بیماران مورد مطالعه قرار گرفتند.

نتایج مطالعات در تفکیک گروه های تحقیق از یکدیگر و نیز تفکیک افراد بهنجار و بیمار بر اساس سبک های دفاعی ، چندان رضایت بخش نبود. از آن رو آندروز و همکاران در ۱۹۸۹ با توجه به طبقه بندی DSM III-R و تعاریف ارائه شده در مورد مکانیزم های دفاعی ، DSQ را مورد تجدید نظر قرار دادند و در نهایت DSQ-72 را ساختند. این نسخه ی جدید ۷۲ سوالی ، ۲۰ مکانیزم های دفاعی را در سه سطح رشد یافته ، روان آزرده ، و رشد نایافته مورد ارزیابی قرار می داد.

نتایج به کارگیری این پرسشنامه حاکی از قدرت و نیرومندی آن در تفکیک گروه های مورد مطالعه بود. با این وجود ضعف هایی از جمله نابرابری ماده های مربوط به عامل ها ، نابرابری سوال هایی که هر مکانیزم را بررسی می نمود و شباهت پاره ای از ماده ها به نشانه های اختلال روانی در آن مشهود بود.( به نقل از حیدری نسب ، ۱۳۸۵).(دانلود پرسشنامه سبک های دفاعی DSQ)

دانلود پرسشنامه سبک های دفاعی word

با توجه به مشکلات DSQ-72 نسخه ی جدید دیگری (DSQ-40) توسط آندروز و همکاران در سال ۱۹۹۳ تدوین گردید که شامل ۴۰ سوال بود و ۲۰ مکانیزم دفاعی را درسه سطح رشد یافته ، روان آزرده و رشد نایافته مورد ارزیابی قرار می داد (آندروز و همکاران ، ۱۹۹۳، سینا و واتسون ، ۲۰۰۴).

مکانیزم های دفاعی رشد یافته عبارتند از: والایش ، پیشاپیش نگری ، شوخ طبعی و فرونشانی.

مکانیزم های دفاعی رشد نیافته عبارتند از: دلیل تراشی ، فرافکنی ، انکار ، همه کار توانی ، نا ارزنده سازی ، گذار به عمل ، بدنی سازی ، خیال پردازی اوتیستیک ، لایه سازی ، پرخاشگری منفعلانه ، جابجایی و مجزا سازی.

مکانیزم های دفاعی روان آزرده عبارت اند از: دیگر دوستی کاذب ، تشکل واکنشی ، عقلانی سازی و ابطال.(دانلود پرسشنامه سبک های دفاعی DSQ)

اعتبار و روایی:

آندروز و همکاران برای اصلاح پرسشنامه قبلی ملاک های متعددی را برای ارزیابی روایی سازه و روایی ملاک و اعتبار هر ماده در نظر گرفتند. این نسخه ی جدید به مراتب از کیفیت روان سنجی بهترین نسبت به نسخه های قبلی برخوردار بود.

DSQ-40 در کشور هایی چون ژاپن ، فرانسه ، برزیل ، پرتغال و ایران مورد ارزیابی قرار گرفته است. نتایج مطالعات در ژاپن نشان داد که این ابزار دارای روایی همزمان با پرسشنامه شخصیت مادزلی (MPI) است و با وجود آنکه تردید هایی در ساختار عاملی آن وجود دارد ، دارای اعتبار باز آزمایی مطلوبی است. به طور کلی این ابزار در ژاپن جهت بررسی تحول و عملکرد «من» از طریق سبک های دفاعی مفید ارزیابی شد.( هاباشی ، میاکه و میناکاوا ، ۲۰۰۴).

در فرانسه ، برزیل و پرتغال نیز مشخص شد نسخه ی فرانسوی و برزیلی –پرتغالی DSQ-40 ترکیب روانسنجی مشابهی با مقیاس اصلی دارد و این پرسشنامه ابزار مفید و سودمندی به شمار رفته و از روایی و اعتبار مطلوبی برخوردار است(بونساک ، دسپلند ، اسپگ نولی ، ۱۹۹۸ – بلایا و همکاران، ۲۰۰۴). به علاوه DSQ در مقایسه با «مقیاس عملکرد دفاعی DSM-IV» بدون نیاز به آموزش خاصی ، راهی مقرون به صرفه و آسان برای ارزیابی سبک های دفاعی جمعیت روان آزرده می باشد( بونساک و همکاران ، ۱۹۹۸).(دانلود پرسشنامه سبک های دفاعی DSQ)

با این وجود پاره ای از پژوهش ها نشان داده اند که بخش قابل توجهی از DSQ-40 فاقد روایی صوری است (چابرل و همکاران ، ۲۰۰۵).

(دانلود پرسشنامه سبک های دفاعی DSQ)

پرسشنامه سبک دفاعی (DSQ) word

پرسشنامه ی سبک های دفاعی DSQ-40 در ایران نیز توسط حیدری نسب (۱۳۸۵) مورد بررسی و هنجاریابی قرار گرفت. مراحل هنجار یابی به طور کلی بعد از برگردان پرسشنامه به زبان فارسی و رفع نقص ها آن به لحاظ ادبی در دو بخش روایی و اعتبار پیگیری شد.

برای بررسی روایی محتوای آن ، پرسشنامه به گروهی از متخصصان روانشناس ارائه و از آنها خواسته شد میزان ارتباط هر عبارت را با تعاریف مکانیزم ها دفاعی بر گرفته از منابع معتبر در یک مقیاس ۵ درجه ای که به سبک لیکرت تنظیم گردیده بود ، مشخص کنند.

جهت بررسی روایی همزمان ، همبستگی مکانیزم ها با ویژگی های شخصیتی بر اساس پرسشنامه ی ۵ عاملی شخصیتی نئو (NEO-FFI) مورد مطالعه قرار گرفت. بنابر یافته های مربوط به روایی ، مشخص شد پرسشنامه همانند نسخه ی اصلی از روایی مطلوبی برخوردار است (حیدری نسب ، ۱۳۸۵).

اعتبار پرسش نامه ی سبک های دفاعی نیز از طریق روش باز آزمایی و همچنین محاسبه ی آلفای کرونباخ انجام شده است. ضریب اعتبار آلفا در گروه های مطالعه به تفکیک در دانش آموزان و دانشجویان و جنسیت گروه نمونه گیری و نیز سبک های دفاعی نشان داده شد. بالاترین آلفای کلی در مردان دانشجو (۸۱/۰) و پایین ترین آلفای کل در دختران دانش آموز (۶۹/۰) مشاهده شد.

در سبک های دفاعی ، بالاترین آلفا مربوط به سبک رشد نایافته (۷۲/۰) و کمترین مربوط به سبک روان آزرده بود(۵۰/۰). همچنین بالاترین ضریب بین دو نیمه به مردان دانشجو و کمترین آن به سبک روان آزرده مربوط می شد. همه ی همبستگی های مربوط به دوبار اجرای پرسشنامه در گروه های مورد مطالعه در مقایسه با مقادیر بحرانی معنا دار بودند.

همچنین بشارت و همکاران (۱۳۸۰) ، ضریب آلفای کرونباخ را برای هر کدام از سبک های رشد یافته ، رشد نایافته و روان آزرده به ترتیب برابر با ۷۵/۰ ، ۷۳/۰ و ۷۴/۰ و ضریب اعتبار باز آزمایی را با فاصله ی ۴ هفته ۸۲/۰ گزارش کرده اند. بر اساس این یافته ، مشخص گردید پرسش نامه ی سبک دفاعی در گروه های مورد مطالعه از اعتبار مناسبی برخوردار است.

نحوه ی نمره گذاری و تفسیر نمرات:

مقیاس نمره گذاری به صورت لیکرت می باشد که فرد به هر سوال میزان موافقت خود را در یک مقیاس ۹ درجه ای اعلام می کندو در جدول شماره ۱ ، سوال های مربوط به هر یک از مکانیزم های دفاعی و سبک های دفاعی کلی آورده شده است.

فرد در هر کدام از مکانیزم  دفاعی نمره ای بین ۲ تا ۱۸ کسب میکند ، در هر کدام از مکانیزم های دفاعی که نمره ی فرد از ۱۰ بیشتر شود به معنی استفاده ی فرد از آن مکانیزم است و در سبک های کلی میانگین نمرات فرد در هر سبک مشخص شده و با نمره ی میانگین فرد در سبک های دیگر مقایسه می شود. فرد دارای سبک دفاعی است که بیش ترین میانگین را دارا باشد.(دانلود پرسشنامه سبک های دفاعی DSQ)

(دانلود پرسشنامه سبک های دفاعی DSQ)