فـرمـت : pdf

تعداد صفحه : منابع تخصصی کامل

حـجـم : 40 مگابایت

زبــان : فارسی

دانلود فایل بلافاصله پس از خرید

ضمانت 7 روزه بازگشت وجه در صورت خرابی یا دانلود نشدن فایل

با سلام خدمت شما دوستان عزیز در این مطلب فایل دانلود منابع تخصصی امور تربیتی و مشاوره استخدامی 1403 را به صورت pdf آماده کرده ایم امیدواریم که مورد استفاده تان قرار گیرد و مفید باشد.

در صورت بروز هرگونه مشکل در خرید و دانلود به ایتا یا واتساپ 09210985196 پیام دهید.

“” کامل ترین ، به روز شده “”

منابع تخصصی استخدامی کیفیت بخشی امور تربیتی و مشاوره

فایل شامل ⇓

-انسان کامل
2-شیوه های دعوت به نماز
3-روانشناسی رشد
4-اصول و فنون مشاوره و روان درمانگری اسلامی

دانلود منابع تخصصی امور تربیتی و مشاوره استخدامی 1403

دانلود منابع تخصصی امور تربیتی و مشاوره استخدامی 1403

امور تربیتی با علوم تربیتی چه تفاوتی دارد؟

 امور تربیتی نهادی ست وابسته به سازمان آموزش و پرورش .

این نهاد فوریتی بود که در آغاز پیروزی انقلاب اسلامی با اهداف خاص امور تربیتی –آموزش تعالیم انسانی و اسلامی- تعریف شد ، ادامه پیدا کرد و روز به روز مراحل تکامل را پشت سر گذاشت.

در حقیقت هدف آن بارور شدن نظام تربیتی و تعلیم و تربیت دانش آموزان بوده و هست و این همان نقطه ی مشترک امور تربیتی با علوم تربیتی ست.

تفاوت این دو این است که امور تربیتی یک نهاد است و تنها تعلیم و تربیت را در مدارس دنبال می کند .

اما علوم تربیتی یک رشته ی تحصیلی در سطح دانشگاه و در مقاطع کارشناسی،کارشناسی ارشد و دکترا ست و تعلیم و تربیت کل جامعه را در نظر دارد.

شرح وظایف مربي امور تربيتي    

  • شاغل اين پست با رعايت موازين شرعي زير نظر مدير مدرسه انجام وظيفه مي نمايد .
  • اجراي مراسم صبحگاهي ( قرآن ، دعا ، سرود ، مقاله و … ) با همكاري مسئولين مدرسه .
  • آموختن نماز به دانش آموزان و آشنا كردن آنان با احكام نماز و آموزشهاي لازم پيرامون مسائل اخلاقي .
  • تلاش در جهت تهيه مكان مناسب براي برگزاري نماز جماعت با همكاري مدير مدرسه .
  • برگزاري نماز جماعت در زمان و مكان مناسب با رعايت شرايط سني آنان و تشويق و ترغيب آنان جهت شركت در نماز جماعت .
  • نظارت بر نحوه رفتار و كردار و پوشش اسلامي دانش آموزان در داخل و خارج مدرسه براساس موازين و دستورالعملهاي مربوط زير نظر مدير مدرسه .
  • تهيه مقدمات برگزاري مراسم در ايام خاص ( اعيا ، عزاداريها و … ) با هماهنگي ستاد تربيتي مدرسه .
  • تدريس در كلاس طبق دستورالعملهاي صادره از وزارت آموزش و پرورش .
  • تهيه و تنظيم برنامه هاي تبليغي مناسب در مورد مناسبتهاب مختلف .
  • برگزاري سخنراني هاي كوتاه و ساده بمنظور آشنا نمودن دانش آموزان با مسائل اجتماعي ، سياسي تنظيم و اجراي برنامه هاي مسابقات قرآن و برنامه ريزي براي آماده كردن دانش آموزان جهت شركت در اين مسابقات با نظر رئيس مدرسه .
  • تشكيل كتابخانه و تهيه تامين لوازم و تهيه كتابهاي متناسب با شرايط سني دانش آموزان و فعال كردن كتابخانه به نحوي كه همه دانش آموزان از آن بهره مند شوند .
  • تنظيم برنامه جهت شركت دادن دانش آموزان در مراسم مهم ديني و انقلابي مانند شركت در نماز جمعه ، جشنها و سوگواري ها و راه پيمائي هاي عمومي با هماهنگي ستاد امور تربيتي و رعايت كليه جوانب ايمني .
  • همكاري با مدير مدرسه در انجام فعاليتهاي تربيتي ، اجتماعي دانش آموزان از طريق تشكيل گروهها و انجمنهاي دانش آموزان با رعايت مقررات مربوط .
  • سعي در شناسائي دانش آموزان كم بضاعت و ايجاد رمينه كمك با حفظ شئون و شخصيت آنان با نظ مدير مدرسه .
  • تهيه و تنظيم برنامه بازديدها و اردوهاي سازنده تربيتي با مساعدت مسئولين منطقه .
  • همكاري با مدير و ديگر معلمان در بازديدهاي علمي دانش اموزان از مراكز صنعتي و علمي و خدماتي .
  • همكاري با مدير مدرسه در جهت شناسائي ناهنجاريهاي رفتاري و نارسائيهاي اخلاقي و عاطفي و مشكلات خانوادگي دانش آموزان و كوشش در همكاري با مدير و ديگر مسئولين جهت اصلاح و رفع مشكلات آنان .
  • همكاري با مدير مدرسه در مورد تشكيل شوراها و گروههاي پرورشي ، آموزشي و انجمن اولياء و مربيان و تنظيم برنامه جهت تماسهاي لازم با اولياء دانش آموزان .
  • شركت در جلسات بخصوص مربيان كه در مراكز ، مناطق يا بخشها جهت هماهنگي فعاليتهاي تربيتي در سطح منطقه تشكيل ميگردد .
  • شركت فعال در كلاسهاي كاراموزي و باز آموزي و گردهم آئي كه از طريق منطقه ابلاغ ميشود و كوشش در بهره گيري از نتايج بررسي ها براي بهبوبد امور پرورشي از طريق طرح مسائل مربوط در شوراي معلمان .
  • تشكيل شركت تعاوني دانش آموزان براساس دستورالعمل هاي مربوط .
  • همكاري با مدير مدرسه در جهت تامين شرايط مطلوب بهداشتي و ايمني دانش آموزان و كاركنان مدرسه و اهتمام در پيشگيري از سوانح و رسانيدن كمكهاي اوليه لازم براي افراد سانحه ديده .
  • شركت در جلسات شوراي معلمان و اسري شوراهائي كه از سوي مدير تعيين ميشود با رعايت مقررات  .
  • ارائه گزارش كار به مدير مدرسه و مسئولين امور تربيتي از طريق وي .

دانلود منابع تخصصی امور تربیتی و مشاوره استخدامی 1403

دانلود منابع تخصصی امور تربیتی و مشاوره استخدامی آموزش و پرورش ۱۴۰۳

دانلود منابع تخصصی امور تربیتی و مشاوره استخدامی آموزش و پرورش ۱۴۰۳

 

شرایط استخدام مربی امور تربیتی و مشاوره

پس از انتشار دفترچه آزمون استخدام مربیان امور تربیتی، مطالعه تمامی شرایط منتشر شده در دفترچه آزمون برای داوطلبان استخدام در عنوان شغلی مربی امور تربیتی و مشاوره ضروری است. همانند دیگر آزمون های استخدامی، شرایط استخدام مربی امور تربیتی و مشاوره به دو دسته عمومی و اختصاصی تقسیم شده و شامل موارد زیر می باشد.

داشتن تابعیت ایران

اعتقاد به دین اسلام یا یکی از ادیان شاخته شده در قانون اساسی

داشتن معافیت قانونی یا کارت پایان خدمت

داشتن سلامت جسمانی و روحی برای انجام وظایف شغلی

نداشتن هرگونه ممنوعیت استخدام در دستگاه های اجرایی

داشتن حداقل 20 سال سن و یا حداکثر 40 سال سن برای دارندگان لیسانس و فوق لیسانس و همچنین حداکثر 45 سال برای داوطلبان دارای مدرک دکتری

از شرایط اختصاصی نیز می توان به موارد زیر اشاره کرد.

داوطلبانی که در آزمون استخدامی آموزش و پرورش پذیرفته شده اند، باید در یک دوره مهارت آموزی شرکت کنند.

متقاضیان می بایست در تاریخ ثبت نام برای شرکت در دوره مهارت آموزی، مدرک روخوانی و روانخوانی قرآن کریم و همچنین مدرک ICDL خود را ارائه داده و در غیر این صورت باید متعهد شوند که مدارک مورد نظر را تا قبل از آزمون جامع دوره مهارت آموزی دریافت و ارائه نمایند.

گذراندن دوره های ضمن خدمت پس از موفقیت در دوره مهارت آموزی

فارغ التحصیلان مراکز تربیت معلم، دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی که به وزارت آموزش و پرورش متعهد هستند، نمی توانند در آزمون استخدامی آموزش و پرورش نام نویسی کنند.دانلود منابع تخصصی امور تربیتی و مشاوره استخدامی 1403

نقد و بررسی‌ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود منابع تخصصی امور تربیتی و مشاوره استخدامی 1403”