خلاصه درس و پاسخ فعالیت ها مطالعات اجتماعی درس سوم پایه هشتم

با سلام خدمت شما دوستان عزیز در این مطلب فایل خلاصه درس و پاسخ فعالیت ها مطالعات اجتماعی درس سوم پایه هشتم را به صورت pdf آماده کرده ایم امیدواریم که مورد استفاده تان قرار گیرد و مفید باشد.

در صورت بروز هرگونه مشکل در خرید و دانلود به ایتا یا واتساپ 09210985196 پیام دهید.

“” کامل ترین ، به روز شده “”

خلاصه درس + پاسخ فعالیتها مطالعات اجتماعی+ نمونه سوال (درس سوم)

چرا کتاب درسی مطالعات اجتماعی هشتم، برای دانش آموزان این پایه مهم است؟

پاسخ به این سوال را زمانی می توان یافت که بدانیم مطالعات اجتماعی دقیقاً چیست. علوم اجتماعی شاخه ای از علوم است که به مطالعه ی انسان ها می پردازد؛ یعنی مطالعه ی رفتار، رشد و توسعه، روابط و منابع مورد نیاز آنها مانند خانواده، مدرسه، محل کار، دولت، قوه قضائیه، باشگاه های تفریحی و غیره که با استفاده ازشان می توانند زندگی خود را پیش ببرند.

همه این جنبه های زندگی به هم مرتبط هستند و به یکدیگر وابسته اند. بنابراین چه بخواهیم پزشک یا مهندس شویم و یا بخواهیم حسابدار رسمی، هنرمند، یا معلم باشیم، همه ما باید در یک جامعه زندگی کنیم، با افرادی متعلق به زمینه های مختلف فرهنگی و اجتماعی- اقتصادی تعامل داشته باشیم و با شرایط مختلف جامعه سازگار شویم که در نتیجه باید اطلاعاتی در مورد مطالعات اجتماعی داشته باشیم. همچنین به منظور داشتن یک زندگی مسالمت آمیز و سازنده، باید به هنجارهای اجتماعی خاصی پایبند باشیم.

تمامی این موارد سبب می شوند تا کتابی مانند کتاب درسی مطالعات اجتماعی هشتم در برنامه درسی دانش آموزان این پایه قرار گیرد. این درس حتی در برنامه درسی دانش آموزان ابتدایی نیز وجود دارد که نشان از اهمیت بالای آن در تعلیم و تربیت دانش آموزان دارد. پس گنجاندن کتاب درسی مطالعات اجتماعی در برنامه درسی از کلاس های ابتدایی تا متوسطه نشان دهنده اهمیت موضوع و نقش آن در زندگی دانش آموز است.

مطالعات اجتماعی با ترکیبی از موضوعاتی مانند تاریخ، جغرافیا، مطالعات فرهنگی، اقتصاد، علوم سیاسی، جامعه شناسی، روانشناسی، مردم شناسی و غیره در برنامه درسی مدارس گنجانده شده است

مطالعه ی کتاب های درسی مطالعات اجتماعی مانند کتاب درسی مطالعات اجتماعی هشتم به رشد فکری و اجتماعی دانش آموزان کمک می کند.خلاصه درس و پاسخ فعالیت ها مطالعات اجتماعی درس سوم پایه هشتم

دانلود نمونه سوالات مطالعات اجتماعی درس 3 پایه هشتم 1402-1403

ویژگی های کتاب درسی مطالعات اجتماعی هشتم

دروس کتاب های درسی مطالعات اجتماعی مانند کتاب درسی مطالعات اجتماعی هشتم مربوط به موضوعاتی مانند خانواده، محله، انسان های اولیه، رهبران بزرگ جهان، جنبش ها و رنسانس های مختلفی که در طول سال ها رخ داده و غیره می شود.

این موارد، دانش آموزان را قادر می سازند تا نحوه تحول جهان و جوامع مختلف را درک کنند. همچنین به دانش آموزان کمک می کند تا درک کنند که چگونه جوامع مختلف ساختار یافته، مدیریت شده و اداره می شوند که این به نوبه خود به آنها این امکان را می دهد که جایگاه خود را در جهان متوجه شوند.

درس های کتاب درسی مطالعات اجتماعی هشتم و دیگر کتاب های درسی مطالعات اجتماعی درباره ی منابع آبی، پوشش گیاهی طبیعی و منابع حیات وحش، بلایای طبیعی، مدیریت بلایا و آلودگی، دانش آموزان را قادر می سازد تا با مراحل شکل گیری و تکامل کره ی زمین آشنا شوند.

این اطلاعات در نهایت درک جامعی از محیط و روابط متقابل بین زیستگاه های طبیعی و انسانی به دانش آموزان خواهد داد.

همچنین مهمترین نکته این است که کتاب های درسی مطالعات اجتماعی مانند کتاب درسی مطالعات اجتماعی هشتم به دانش آموزان مهارت های تفکر انتقادی را آموزش می دهد که از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است و این اهمیت، در تک تک ابعاد زندگی هر انسان، به چشم می خورد.

مطالب کتاب درسی مطالعات اجتماعی هشتم به افزایش درک اجتماعی دانش آموزان کمک می کند و علاوه بر این، آگاهی آنها نسبت به ادیان مختلف، اعتقادات اجتماعی و فرهنگی، مذاهب، ملیت ها و اقوام مختلف، ارزش ها، زبان ها، جشنواره ها، غذا و پوشاک، انواع خانواده ها و غیره را بالا می برد و باعث می شود دانش آموزان متوجه شوند که جامعه ای که در آن زندگی می کنند متنوع و چند فرهنگی است.

در نهایت باید گفت که آموزه های کتاب درسی مطالعات اجتماعی هشتم و دیگر کتاب های درسی مطالعات اجتماعی به دانش آموزان کمک می کند تا شهروندان بهتری شوند. بنابراین، می توان نتیجه گرفت که گنجاندن مطالعات اجتماعی در برنامه درسی مدارس، تضمین می کند که دانش آموزان از تعلیم و تربیت مناسبی در زمینه های اجتماعی برخوردار شوند.خلاصه درس و پاسخ فعالیت ها مطالعات اجتماعی درس سوم پایه هشتم

خلاصه درس سوم مطالعات اجتماعی پایه هشتم جدید

 مطالعات اجتماعي چيست؟ مطالعات اجتماعي دانشي است كه از انسان، روابط او با محيط هاي اجتماعي، فرهنگي و طبيعي تحولات زندگي بشر در گذشته، حال و آينده وجنبه هاي گوناگون آن (سياسي، اقتصادي، فرهنگي و محيطي) بحث مي كند.

چنين تعريفي از مطالعات اجتماعي، اولاً حاكي از آن است كه مطالعات اجتماعي با علوم هفت گانه ي اجتماعي، يعني تاريخ، جغرافيا،مردم شناسي، جامعه شناسي، علوم سياسي، اقتصاد و روان شناسي ارتباط دارد. ثانياً به ارتباط بين علوم اجتماعي براي رسيدن به فهمي وسيع تر اشاره مي كند.

مطالعات اجتماعي در اغلب كشورها به شيوه ي كم و بيش درهم تنيده و با زباني ساده، متناسب با سطح رشد ادراكي كودكان ونوجوانان ارائه مي شود.

اهميت آموزش مطالعات اجتماعي: يكي از ابعاد تربيت انسان، بعد اجتماعي تربيت است. مقصود ازتربيت،تربیت افراد به گونه اي است كه از مهارت هاي اجتماعي،ارتباطي،اقتصادي و محيط شناسي برخوردار باشند.

آموزش وپرورش بايددانش آموزان را افرادي مطلع نسبت به مسائل گذشته، حال و آينده ي جامعه، محيط زندگی )اعم از طبيعي و اجتماعي(،متعهد به ارزش ها وعلاقه مند به مشاركت در فعاليت هاي اجتماعي،سياسي و داشتن روحيه ي انتقادپذيري وانتقادكنندگي تربيت كند.  تنها از طريق آموزش مطالعات اجتماعي است كه افراد با محيط جامعه، ارزشها، فرآيندهاي اجتماعي و اقتصادي ومسئوليت هاي خود نسبت به ديگران آشنا مي شوند.

هيچ يك از مواد درسي همچون مطالعات اجتماعي نمي تواند به تحقق اين هدف ها كمك كند.

 به طور كلي، مطالعات اجتماعي برنامه اي است كه در آن محاسن زير قابل مشاهده است:

 – به ايجاد فهم وسيع موضوعات هفت گانه ي علوم اجتماعي كمك مي كند. – به نيازهاي فرد و جامعه توجه دارد. – محتوا و روش هاي برگرفته از موضوعات علوم اجتماعي با توجه به ويژگي مخاطبان، با زباني ساده ارائه مي شود. – پرورش مهارت هاي فرآيند تفكر، نظيرگردآوري اطلاعات، مشاهده كردن، حل مسئله، تعميم دادن، استنتاج كردن و… از هدف هاي اساسي آن است.

– در آن، مهارت تصميم گيري در مواجه با مسائل اجتماعي آموزش داده مي شود.

– مهارت هاي ارتباطي در آن تقويت مي شود. – تجربه ها و دانشهابه شكل معنادار با يكديگر تلفيق مي شوند.

– به ايجاد سازگاري بين فرد و جامعه كمك مي كند. – افراد را براي برخورد مسئولانه اجتماعي و محيطي آماده مي كند.

– به آموزش مهارت هاي اقتصادي توجه دارد.

      مقصد آموزش مطالعات اجتماعي: مطالعات اجتماعي در مدرسه به دنبال آن است كه به بچه ها درخودشناسي، درك و فهم جامعه ي محلي، سرزمين ملي و جامعه ي جهاني،فرآيند اجتماعي شدن، درك بهتر از مسائل اجتماعي، اقتصادي و سياسي، درك گذشته و حال به مثابه مبنايي براي تصميم گيري، توانايي حل مسئله، كسب مهارتها و ايجاد يك نقش مشاركتي فعال درجامعه و پايبندي به ارزش ها كمك مي كند. خلاصه ي كلام اين كه مطالعات اجتماعي به دانش آموز كمك مي كندكه ياد بگيرد دردنياي امروز و فردا زندگي موفقي داشته باشد، روابط خود را با ديگران تنظيم كند، جامعه و فرهنگ خود را بشناسد، ازامكانات و منابع محيطي استفاده كند و با محیط هاي طبيعي اجتماعي تعامل سازنده اي برقراركند.

      رابطه مطالعات اجتماعي با ساير علوم: مطالعات اجتماعي برنامه اي است كه عملكردجوامع انساني درگذشته، حال و آينده را مطالعه مي كند. عملكرد انسان را مي توان ازمنظر تاريخي، اقتصادي، فرهنگي و اجتماعي موردمطالعه قرارداد. علوم گوناگون اجتماعي نظير تاريخ، جغرافيا، اقتصاد، سياست وجامعه شناسي  اگرچه هركدام ويژگي هاي خاص خود را دارندو به گونه اي هريك علم مستقلي را تشكيل ميدهند، اما وقتي كه براي نيل به هدف هاي مشخص در يك كل قرار مي گيرند، از فرديت علمي خود بيرون مي آيند و جزء مناسب و مؤثري از يك كل را تشكيل مي دهند. درحال حاضر، هر كدام از علوم اجتماعي جايگاه خود را در برنامه ي درسي مطالعات اجتماعي حفظ كرده اند و در ساختار برنامه مشاركت دارند.

 تاريخ و مطالعات اجتماعي: آموزش تاريخ از اهميت ويژه اي برخوردار است و باهدف هاي تربيت شهروند رابطه ي مستقيم دارد. درس تاريخ به دانش آموزان كمك مي كند تا آن ها سابقه ي تاريخي مردم خودشان را تشخيص دهند واحساس عشق به كشور، قدرداني و شناخت تلاش هاي شخصيت ها و مردم را در ساختن جامعه، در خود توسعه دهند.خلاصه درس و پاسخ فعالیت ها مطالعات اجتماعی درس سوم پایه هشتم